成长、成才、成功
  
  ——读《把孩子培养成财富》有感
  
  作为一名家长、教师的我,总感觉在教育孩子上有很多的欠缺。面对孩子的种种不良习惯,不知如何是好。作为教师的我深知习惯的养成最重要。但是在习惯的养成上还是一知半解,经过两周对此书的阅读,从中受益匪浅。
  
  一、激励比指责更重要。(成长)
  
  书中提到,好孩子是夸出来的,孩子的成长比分数更重要……这让我想起了自己的教学,应该说平时我对于犯错的学生指责成分还是比较高的。心情不好的时候会把无名火发向学生、孩子,没有重视孩子们的心理问题。今后我要在课堂教学中多进行表扬,要给孩子们树立一杆标尺,用他的今天和他的昨天比,着重表扬学生的进步点,希望通过我的改变能还师生一个共同的欢乐的课堂,更加融洽的师生关系。
  
  二、让学生成为学习的赢家(成才)
  
  大多数的家长对孩子的期盼都过高,但忽视对孩子学习方法、学习目标的指导(最大失误)。作为一名家长、教师又该如何激发孩子的学习意愿呢?通过此书学习,我总结可以通过以下几种方法进入到快乐的学习状态中。
  
  (一)打开兴趣之门,让孩子爱上学习。
  
  这就要抓住兴趣的本质即“好玩”,无数案例可以说明这一点。
  
  (二)打开好学之门,让孩子学会学习。
  
  保护孩子“问”的兴趣和能力非常重要。针对孩子提的问题可以说:“唉,你怎么想的,这个问题提得真好,我却没有想到”,好奇心是孩子成为赢家的根本动力。
  
  (三)打开梦想之门,让孩子成为持久的动力。
  
  孩子的年龄越小,梦想就越大;孩子越大,梦想反而越小。因为孩子的梦想被大人扼杀了。从小为孩子树立学习目标,一个人心中只有有了梦想,路才会越走越宽。只有梦想,才会给孩子带来持久的学习动力。
  
  (四)打开习惯之门:给孩子的学习提供一个有力的保障。
  
  首先要加强生活习惯的培养,明白学习和生活十分不开的。让孩子养成良好的习惯,需要从细节做起。(励志歌曲  www.cnk6.com)细节是培养好习惯的最好机会;其次,让孩子从就有责任感。不管孩子有多大,能做的事情一定要他自己去做。最后,培养孩子良好的读书习惯,要相信,只要读书就会有收获。
  
  三、给孩子成功的力量。(成功14章)
  
  让我印象最深的是书中提到六力量:1、赏识的力量。相信你能行。2、信任的力量,你很重要。3、发现的力量,你是奇迹。4、评价的力量,你做的真好。5、合作的力量,朋友需要你。6、创新的力量,你能做的更好。
  
  其中第6条创新的力量中提到这样一句话:“成功,只留给那些具有我能做的更好心态的人。
  
  创新是一个民族进步的灵魂,在怎样培养孩子创新精神方面,卢勤从四方面给予阐述。
  
  1、创新的心态——我能做的更好,她引用了《伊索寓言》里的一则故事,“坚持下去,方法正确,你就会成功”。这是创新思维的根本。反之,大脑就活不起来,创造大门就会关闭。
  
  2、创新与兴趣——我很喜欢做。(放手让孩子亲自做)。激发孩子特殊的天赋和才能,鼓励孩子动手做事、学会赏识。
  
  3、创新与进取——多留心生活。创新并不神秘。有时把生活中不方便的事变成方便,就是创新。不只是孩子,就是大人,如果会留心身边的小事,也会收获很多。
  
  4、创新与失误——不怕孩子闯祸。卢勤说了可口可乐的发明过程,然后得出结论:世界上不知道有多少发明实在意外中诞生的。如想把孩子培养成有创新精神的人,就不要怕孩子闯祸、失败。
  
  总之,孩子的成功不是与生俱来的,更重要的在于后天的培养,衷心祝愿每个孩子都能快乐成长、早日成才,顺利迈向人生成功的彼岸!