跳蚤市场六年级作文(一)

  今天,我早早地起来,想起今天第二节课可以做推销,我很高兴,因为我们几个早早的就做好准备了,先说说我们的分配:郭梦娜负责收钱,所以郭梦娜的桌子上就变成了一个大大的收银机,我和陈思尧负责推销和写价格,冼慧负责包装顾客买的东西,我们的价格在三块钱左右。

  可是,第二节课的的时候,我们班用期待的眼神看着老师,可是,老师却说,这节课用来上语文课,拍卖会下一节再上。听到这句话,我们全班都很失望,就这样,我一节课都有听的又不听的。

  第三节课的时候,我们班上终于又沉默变成沸腾,老师一边播放这首音乐,一边来看我们拍卖的成果,我们这边是卖得最火的,我们忙个不停,我们从一元、两元、三元、四元……

  我们也从沉默变到开心,冼慧为了人气,还做了一个PPT,把我们的东西着照相放上去放上去。越赚越多,而我们的东西都快被卖完了,我们一共赚了80多元,还有一些同学还在下课时来买我们的东西呢,结果我们赚了100多元。我们都很高兴,我来汇报一下,我们本店卖掉的东西吧:我们买了本子,笔,扑克牌等等。

  我真期待下次的跳蚤市场!


  跳蚤市场六年级作文(二)

  在暑假中,发生了许多令人难忘的事,最令我记忆犹新的就是那次社区活动——跳蚤市场。

  跳蚤市场的前一天,我们便兴奋起来,我们把各种各样的闲置品收集起来,为明天的跳蚤市场做好了准备。

  今天下午秋高气爽,老师带我们参观四年级同学办的跳蚤市场。一进跳蚤市场就听见了许多吵闹声。

  我到处看了看,看见了许多漂亮的东西,不过最让我着迷的是一个棕色的小熊,它的左手和右手中间拿着一个大大的爱心,我决定买下它。于是问它的卖主:“这个多少钱?”“嗯”买主和身边的朋友商量后说:“买一元钱。”“好,成交。”我把一元塞到买主的手里,就拿着小熊走人了。心想:“这次赚大了,这么可爱的小熊,一元钱卖给我,她们真笨啊,价钱不会高一点。”

  我还看中了一本漫画书,经过讨价还价后,我们一元五角成交了。

  下课铃响了,我高高兴兴的抱着‘战利品’回教室了。

  老师说下次我们六年级也办一个跳蚤市场呢!这可把我高兴坏了,我们办跳蚤市场时,我一定会把我收藏的宝贝都拿出来‘拍卖’。


  跳蚤市场六年级作文(三)

  第二天的傍晚,我们和妹妹一家准时来到了小区门前,只见一排排桌子在义工的帮助下早已整齐的排放着,舞台也搭建好了,上面写着“爱心低碳育文明,邻里和谐齐分享”的字样,背景是蓝天白云、芳草如茵,让人感到心旷神怡。我们赶紧找到自己的摊位,开始摆起来,不一会儿,(www.cnk6.com)琳琅满目的商品便展现在我们眼前:有经济实用的牙刷、有活泼可爱的小熊、还有款式新颖的面具……妹妹不禁拍手叫好:“我都想买这些东西了,又便宜,又实惠。”她那可爱的样子一下子把我们逗笑了。

  我环顾了一下四周,人渐渐多了起来,人山人海、人流如织。瞧,那位阿姨,正兴致勃勃地观看着表演,再看那位男土,正和小区居民讨价还价,一位小朋友正拿着自己买到的玩具高兴地蹦蹦跳跳,叫卖声、音乐声、讨价还价不绝于耳,一片繁华的景象。

  这时,一位阿姨走到了我的摊位前,我赶紧拿起一块纳米海绵,迎了上去:“这是‘纳米海绵’,使用新型纳米技术,环保而又实用……”阿姨听了我细致的叙述,还对纳米海绵有些半信半疑,这时,我又拿出了一个赃瓶子,用纳米海绵轻轻擦了几下,因污浊而变黑的瓶子上便有了一块“白斑”。犹豫不决的阿姨一下子买了4块,我也开心地笑了。

  几位顾客光临后,我便在热闹的“街上”闲逛了起来。满街的商品五花八门:有植物——吊兰、有昆虫——蛐蛐、有生活用品、还有体育用品等等。经过一番精挑细选,我选中了环保型的太阳能电灯,为环保出了一份力。

  最后,我上台表演了吉他弹唱。跳蚤市场在歌声中结束了。跳蚤市场不仅锻炼了我们自已的能力,更让我们体会到了爱心、环保、低碳的意念,真是一举两得。

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