我不再胆怯作文(一)

  每个人都有自己的弱点,有一句古话说的好;金无足赤,人无完人。我的弱点就是胆怯。

  那是在小学的时候,我们班准备开一个联欢会,老师让我去演讲,我说;‘我不去,’老师说不行,我又说;‘老师,在全校同学面前演讲,我紧张,害怕。’老师后来还是让我去了。

  第二天,我把讲学稿从老师的手里拿了回来,我为了不紧张,害怕。我先在我爸爸妈妈面前说一遍,因为爸爸妈妈是天天见,我读的时候一点都不害怕。爸爸说;‘你这是胆小的表现。爸爸说;‘你以后应该胆大一点,心里不要紧张,不就是一次演讲吗,打不了就被老师骂一顿,你就想这不紧张,不紧张,慢慢地你一定会克服这种心理表现的。

  后来,我为了克服这种心理表现,我天天地找我的那些伙伴们,我们天天玩藏猫猫,还是带吓唬人的,我让他们老直藏,我自己老直抓,我一开始都跟他们玩到晚上十点多钟,我老直被他们吓到,后来,都吓的老哭,后来,我都慢慢地试应了,他们老直吓唬我,我也不怕了,最后我终于战胜了胆小,变得胆大了起来。

  我虽然战胜了胆小,但是,我还没有把讲学稿背下来了,还差一天了。我就赶紧地把讲学稿背下来了,虽然,我背下来了,但是第一次上台演讲而且还是面对全校师生我还是有点紧张,但是,我心里想这爸爸说的那句话,你不要紧张,大不了被批评一顿,慢慢地,我就不害怕紧张了,我成功地演讲完毕,后来,公布获奖班级,我没想到我为我班争到了一张奖状。


  我不再胆怯作文(二)

  我已经长大了,比以前成熟了许多,渐渐的懂事了,有些事情改变了我。但是,让我深受影响而又刻骨铭心的还是那一次,因为他使我不再胆怯。

  以前,我上课不敢举手发言,怕回答错了老师批评我,同学们嘲笑我。所以,渐渐养成了上课不举手的习惯,尽管老师,家长一再的教育我,可我还是胆怯,不敢举手发言。正是这样,我的语文成绩渐渐下滑,后退了十几名,老师和家长发觉了我的成绩渐渐下降。她们想了各种方法来提高我的成绩:多买书,做一些练习题,可这些方法还是无济于事。她们发现,我平时说话的次数大大减少,她们联系了几次,都觉得我很胆怯,而且胆子也很小。妈妈给我买了许多哲学书,老师也经常劝说我,我还是有些胆小,害怕。看着好朋友,宋亚茹,苗盎然把手高高举起的时候,我好羡慕。终于,我受到了种种启发,举起了小手,老师叫我回答了几个问题,虽然回答的不太好,但老师都很满意。从那以后,我上课积极回答问题,成绩提高了很多,老师和家长都放下心来。

  人生中的每次机会都需要努力争取,每天回答问题不正是这样吗?这就像一个个机会,失不再来。以后,我把这条名言铭记于心,积极举手,我不再胆怯。


  我不再胆怯作文(三)

  “哎呀!怎么办,怎么办呀?后天就要参加比赛了呀!”我在屋子里焦急的踱着步,急得象只在热锅上的蚂蚁。

  哎,真不知道音乐老师是怎么想的,(www.cnk6.com)怎么可能让我来指挥班级大合唱呢?要让我“摆弄摆弄”音符还好,我对指挥可是一窍不通啊!她只教了我基本手势就叫我回家去练了。我对着镜子整整练了一个多小时,手举得都酸死了,可还是练不好:镜子中的我显得猥猥琐琐,甚至不敢正视镜中的自己。哎,没办法,谁让我这人天生就胆怯呢?

  “丁零零……”我一猜就是死党小瑞瑞打来的。“嘿!练得咋样啦?”“很不怎么样。”我绝望的说。“嘿嘿,我一猜你就是怕了,自信就是战胜胆怯的组好方法,好了,太晚了,不说了,要记住我的话啊!后天一定要好好表现哦!”

  我那时没有太在意她的话,直到比赛前的那个晚上,我才想起了那句“自信是战胜胆怯的最好方法”。可是怎样才能使自己更自信呢?于是我在镜子前换了无数种表情,最后觉得微笑着显得更自然些。于是就强迫着自己对着镜子练啊连……

  比赛那天下午,我听到报幕员已经说出“六年一班合唱《明天会更好》”了,可心里还是有些不安,万一指挥错了怎么办?万一获不了奖怎么办?哎呀,管不了这么多了,于是我就硬着头皮走上了指挥台。

  悠扬的音乐在耳边游荡,望着同学们鼓励的目光,我心中一切的不安、胆怯早已“灰飞烟灭”。我真的成功了,我终于战胜了胆怯啦!

  我们班那次没得第一,但我相信,我已经成功了,不是说“生命的美丽在于过程而不是结果”吗?我真正的享受到了美丽的过程:我成功的战胜了胆怯!

  • 胆小的我作文300字
  • 我战胜了胆小作文
  • 试胆量的经历作文